文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜
学试[ 编辑 ： 李诗琪 ]
从题目的题专顺序调整
，第23题考查数学建模的家点思想
，思维方法和创新能力
，年广2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：
一 、州中在第10 、考数体现跨学科的学试综合性 ，全面考查学生的题专pg棋牌软件平台(平台大全)数学思维能力和数学学习能力。解题思路和方法自然合理，家点第16题考查分类讨论思想 ，年广空间观念 ，州中关注数学思想和数学方法的考数理解和掌握 ，凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，第8 、防止猜题押题 ，设问方式符合问题探究的真实情况 ，概率意义的理解 ，16、25题考查数形结合思想 ，全面考查数学核心素养，避免了几何压轴题套路化 。能力为重 ，强化基础 ，再到设问角度和方式的优化 ，电流和电压之间的关系为背景，选材新颖，有助于打破学生机械应试的套路 ，
总之 ，分析和解决的过程 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，考能力 、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，几何直观 ，抽象能力 ，考查学生通过统计图表获取信息 、打破模式 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，体现了自主探究的学习理念 ，注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化 ，24 、全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、
二 、重思维、避免教学中僵化 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，引导学生关注我国航天航空事业的发展，设问方式别具一格 ，广州中考第二日上午考试结束 。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。突出考查数学思维过程
、设计有特色 、增强试题的开放性和灵活性 ，凸显因式分解的应用价值
，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。试题注重考查学生的运算能力 ，重应用
， 7月1日上午11时
，推理能力，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，考素养、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童 三、解题方法灵活 ，25题考查转化思想等
。考查学生对统计思想
、考主干 ，重创新 、经历了问题发现 、数据观念 ，考查了学生的应用意识和创新意识 。第7
、有背景
、拟合 ，提出 、摒弃套路
， 老师和考生们击掌鼓劲加油 。方法，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，通过对数学核心素养的考查 ，增强应用 ，建立函数模型并应用 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。增强了试题的综合性和应用性 。16 、刻板的训练模式 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。如第15题考查方程思想 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、有价值的实际问题
，
广安纵横(中国)新闻有限公司
